Vestibular: Como se Preparar

Na maioria das vezes, a rotina de toda a família é alterada no período do pré-Vestibular. De um lado está a ansiedade do filho, de outro, as mil dúvidas que pairam na cabeça de pais preocupados. Organização é uma palavra essencial neste processo. Uma rotina saudável onde haja tempo para estudo, lazer, repouso e alimentação adequada é fundamental. Para organizar melhor a família e o adolescente, a psicóloga do Serviço de Psicologia do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clinicas de São Paulo, Márcia Gabriel da Silvia Rego, dá algumas dicas:

• Criar uma rotina de estudo com número de horas definido. É importante cumprir o período estipulado: nem horas a mais, nem a menos;
• Dividir e organizar os conteúdos;
• Respeitar a maneira que o adolescente prefere estudar;
• Dormir no mínimo sete horas por noite;
• Evitar café em excesso e estimulantes como pó de guaraná, que irão perturbar o repouso;
• Parar de estudar pelo menos uma hora antes de dormir e relaxar;
• Manter seis refeições diárias, não comer demais à noite;
• Sempre tomar o café da manhã, essencial para a concentração;
• Manter algum tipo de esporte ou exercício, mesmo que o tempo seja escasso;
• Descarregar as tensões e manter melhor o humor e a disposição.
• Ter um dia inteiro livre no final de semana para curtir;
• Dispor de algumas noites para sair com amigos e a namorada.

Fonte

"Pérolas" do ENEM

"Na televisão o governo vem com aquela prosopéia flácida"
"Os lagos são formados pelas bacias esferográficas" (sobre ecologia)
"...eles querem que nós se matem por eles e a única solução é alugar o Brasil para os outros"
"...todos os fiscais são subordinados; é a propina" (sobre ecologia)
"vamos deixar de sermos egoístas e pensarmos um pouco mais em nós"
"O problema ainda é maior se tratando da camada Diozoni" (sobre ecologia)
"Na época de Cristo não haviam hindústrias para poluir"
"No paiz enque vivemos, os problemas cerrevelam"
"por isso eu luto para atingir os meus obstáculos"
"a concentização é um fato esperançoso para o território mundial"
"o que é de interesse de todos nem sempre interessa a ninguém"
"a natureza foi discuberta pelos homens a 500 anos atrás"
"Não preserve apenas o meio ambiente, mas sim todo ele"
"Nos dias de hoje a educação está muito precoce"
"Precisamos agir de maneira inesperável"
"O fenômeno Euninho" (sobre ecologia)
"o maior problema da floresta Amazonas é o desmatamento dos peixes"
"os desmatamentos de animais precisam acabar"
"precizamos de menos desmatamentos e mais florestas arborizadas"
"é um problema de muita gravidez"
"...devido aos raios ultra-violentos" (sobre ecologia)
"Hoje endia a natureza não é mais aquela"


Fonte: http://www.vestibulandoweb.com.br/

A USP e sua seleção

Mais uma prova da Fuvest foi realizada, e o que se constata, é que o método de avaliação dos candidatos pouco mudou. Continuam sendo cobradas todas as matérias do ensino médio, por vezes com tanta especificidade que só sendo da área para não ter dúvidas. Mesmo o candidato mais preparado às vezes se depara com algumas surpresas.

Essa forma está sendo contestada por muitos, pois exige dos candidatos o que seria difícil para o estudante brasileiro hoje: conhecer e entender a fundo todas as áreas, quando mesmo o aprendizado básico é defasado.

Um exemplo: um candidato presta o exame (que teoricamente cobra o conteúdo visto no ensino médio, desconsiderando cursinhos e afins) para a carreira de letras. Ele tem bom desenvolvimento da língua portuguesa, redige bons textos e tem facilidade nesse campo.Essas seriam qualidades de um formado na área.

Mas para se graduar na Usp em letras, o candidato deve realizar a façanha de conseguir, sozinho ou com auxílio de cursinhos, o entendimento e domínio de matérias com as quais nunca se identificou, como matemática ou física, por exemplo.

Está claro que o atual método da Fuvest deve ser revisto, para que a seleção de candidatos seja mais justa e baseada nos conhecimentos e aptidões que ele tem para seguir aquela profissão que deseja.

Um aluno de escola pública, hoje encontra enormes dificuldades ao enfrentar vestibulares concorridos, de faculdades públicas principalmente. Isso é uma forma de exclusão, e ao mesmo tempo ilustra o quão falha está a democratização da educação no país. Uma universidade pública deveria ser, teoricamente, destinada a candidatos que não têm condições de pagar pelo ensino superior.

Mas o que acontece é justamente o contrário. Aquele que não pode pagar pelo ensino básico, tem de se contentar com as péssimas condições do ensino público, que não fornecem base nem ao menos desenvolvem no aluno o hábito de enfrentar situações-problema.Na hora de selecionar aqueles que farão o ensino superior numa faculdade como a USP, porém, quem consegue entrar é aquele que estudou em boas escolas particulares e em geral, tem boas condições financeiras.

Dizer que o sucesso nos estudos depende de cada um é algo fácil, mas na prática isso não vale, porque mesmo um aluno não muito dedicado, em uma boa escola, consegue obter maior rendimento que o aluno que se esforça, em uma escola com condições precárias de infra-estrutura e ensino.

Por enquanto, resta torcer para que as instituições públicas de ensino superior tornem a seleção mais justa, abrangente, e mais democrática.

Nota de Corte na Fuvest pode subir

A Fuvest aplicou neste domingo, dia 25/11, a prova de conhecimentos gerais aos candidatos aos diversos cursos oferecidos, com 90 questões de múltipla escolha e 10 interdisciplinares.
Segundo especialistas na análise de provas vestibulares, a Fuvest deste ano apresentou menos dificuldade, o que pode trazer um aumento nas notas de corte.
Para a maioria dos candidatos, porém, a prova estava com um grau de dificuldade alto, e só estando bem preparado para obter um bom desempenho.

Se você prestou este exame, comente o que achou, e suas expectativas.
Você pode obter maiores informações no site oficial da Fuvest:
www.fuvest.br